Английски за ученици

Ученически курсове (7-14 години)

Предлаганите занятия в тази възрастова група са два пъти седмично, с продължителност два учебни часа (80 минути). Броят на децата в група е от 6 до 12, което позволява качествено участие на всички курсисти, изграждане на комфортна и лишена от стрес учебна атмосфера, както и прилагане на индивидуален подход от страна на преподавателя.

Всички кандидати, които предходната година не за били курсисти в Езикова школа, правят тест за определяне на езиковото ниво, за да попаднат в най-подходящата група. Водещо е езиковото ниво, което понякога предполага сходно възрастово смесване в определени групи.

Използваните учебни помагала и материали са разработени в съответствие с езиковите умения, описани в Общата европейска референтна рамка на езиците. За целите на по-добро съответствие с възрастовите характеристики, рамката се разделя на поднива в началните училищни и прогимназиални курсове, както следва:

A1a – A1b – A1 

Езиковите умения на курсистите се развиват от способност за следване на прости, ясни инструкции, използване на ежедневни реплики в заучени ситуации, четене, разпознаване употребата и преписване на ограничена по теми лексика до разговор за неща свързани с курсиста и семейството, любими занимания, мястото където живее и хората, които познава. Курсистите могат да боравят със заучени изрази за определени ситуации. Работи се за хармонично развитие на четирите езикови умения – четене и слушане с разбиране, говорене и писане.

А2а – А2

Курсистът може да общува в ежедневни, рутинни ситуации  изискващи пряк обмен на информация по познати теми и дейности. Може да води кратки разговори, като обикновено разбира по-голям обем информация отколкото може да изкаже сам. Уменията за четене и слушане се разширяват до способност за схващане на основната идея на кратки съобщения, обяви, телевизионни новини, съпроводени с визуален материал. Може да напише кратки съобщения, бележки и писмо, както и да опише с прости изречения случка или събитие, като използва основни свързващи думи, за да посочи хронологичния ред на събитията.

B1a – B1

Курсистът разполага с достатъчно лексикални и граматични структури за формиране на изказвания, необходими за справяне с повечето ситуации възникващи при пътуване в чужбина, както и да участва без предварителна подготовка в разговори на позната тематика. Може да прочете и разкаже история като описва преживявания, чувства и реакции. Курсистът може да поддържа разговор или обсъждане, да разбира и използва слухово възприемана информация съдържаща изказани хипотези и елементарна техническа информация. Може да участва в обсъждане на книги, филми, телевизионни предавания, както и да изказва собствено мнения, да говори ца цели, мечти, амбиции. Запознава се с основните изисквания за писмено общуване  с текстове като писмо, отговор на рекламна обява, e-mail и кратка работна/учебна биография.